出生在河南一个非常普通农村家庭的张焕腾，2014年中考失利的他，选择读中专。在三年的中专求学期间，他坚持用功读书，多次获得助学金和奖学金，后来他进入高职院校，又通过“专升本”考入重庆医科大学。今年4月，他凭着优异的成绩被北京协和医学院（清华大学医学部）生物化学与分子生物学专业录取。

       
       除了张焕腾，还有来自同一学校的17名同学，同样上演了这样的“人生逆袭”。来自青岛的这17位同学通过努力，在高校研究生考试中顺利“上岸”，集体戴上“硕士帽”，据称他们将在中国海洋大学、西安电子科技大学、青岛大学等高校继续深造。可以说，一位职校生，用知识改变命运，实现了一个职校生的华丽转身，并告诉所有家长和孩子，只要努力，在职校照样考名校！

       从高职走向清华的讲台

     
        “放的时候小面朝下，对角线距离模样两个手指的位置，轻轻地按一下，有个痕迹就可以了……”行云流水的教学操作，激情澎湃的讲解，这是清华大学基础工业训练中心实践课教师邢小颖，受到广大网友关注的一段教学视频。“高职毕业生”和“清华实践课教师”的双重身份给她的故事增加了传奇色彩。

       邢小颖是怎么一步一步进入清华大学的？2011年，陕西女孩邢小颖考入了陕西工业职业技术学院，入读材料成形与控制技术专业。初入高职，她不因自己没考上本科而气馁，更没有自暴自弃混日子，而是充分利用学校重实训、强技能的特点，勤学苦练，脚踏实地。

       
       2014年，毕业后，专业综合排名第一的邢小颖被推荐到清华大学基础工业训练中心任教，开启全新的生活。2015年，她报考了中国地质大学的专升本，并在2017年拿到学士学位。这几年她既是老师，也是学生。除此之外，她还发表论文、申请专利，获得工程师职称。

       
       许多家长谈“职”色变，不太愿意孩子读职校。但是，你知道吗？孩子上职校依然可以完成考上大学，甚至是读研究生的升学梦想，出路一点不比上普高生差。

       上职校更容易考本科

       
       建立“文化素质+职业技能”职教高考制度，职教高考本科录取比例由6：1提升到4：1，中职学生升学深造比例超过70%。关于“十四五”期间职业技术教育有哪些计划？教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，重点要做三件事，具体为：

       
       第一件事：就是要建立职教高考制度，依托这一制度把中等职业教育和职业专科教育、职业本科教育在内容上、培养上衔接起来，任何职业院校的学生都可以通过职教高考制度进入任何一个职业院校的任何专业学习。

       
       第二件事：健全普职融通制度，主要在课程共享与学生流动两个层面进行，促进职业教育与普通教育的资源共享和理念的相互借鉴。

       
       第三件事：是健全国家资历框架制度，规定职业教育的学生和普通教育的学生学习成果等级互换关系，进而规定在特定领域两个教育系列的学生都享有同等权利的制度。

       
       由此可见，通过上普通高考参加普通高考已经不再是考大学的唯一途径，职教高考的建立，让更多的孩子能够实现甚至更容易实现大学梦！

       
       从职校生到研究生，很多人认为这是一条艰难的道路，但在现实中就是有这么多职校生“披荆斩棘”实现了梦想。可见，“只有普高生才能上本科考研究生”早已成为过去式，如今职校生想要戴上硕士帽并不是很难实现的梦想了。所以，请不要再“歧视”中职学校啦！