为全面提高学生的职业素养，9月16日，广州新华互联网科技学校特邀财政部政府采购项目评审专家、广东省政府财政项目评标评审专家王湛森为全校师生进行主题为“职业素养的内涵与提升”专题讲座。学生处主任王海彬、创就业中心负责人苏志毅等领导与全校学生共同聆听了本场讲座。

本次“职业素养的内涵与提升”专题讲座上，王湛森老师围绕职业素养的重要意义、职业素养的内涵及构成、提高职业素养的主要内容和方法等三个方面，为广大师生带来了一场别开生面、精彩纷呈的演讲。

想要成为一名合格的职业人，就必须在学生时期就养成良好的行为习惯，并且充分了解到职业素养的重要意义。对此，王湛森老师告诉同学们，拥有良好的职业素养，才能更好地经营自我，精准的设计、规范自己的职业生涯。同时指出，良好的职业素养，可以助力自己在工作中取得突出业绩，提高个人及企业的市场竞争力，而每个人职业素养的高低直接影响国民职业素养以及国家经济的发展。

职业素养是职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。但职业素养究竟由哪些部分组成？同学们心中还有些许疑惑。

针对于此，王湛森老师通过把一个人的全部才能看作一座冰山的比喻，进行了详细讲解。他说到：“一个人露在冰山上的知识、技能是显性素养，但只是冰山一角，潜伏在冰山下的诚实守信、忠诚敬业、遵章守纪、严守机密、顾全大局、团结协作等职业道德以及服从分配、积极主动、勤奋踏实、尽职尽责、学无止境等职业态度则是重中之重。”这也让同学们明白，作为一名合格的职业人，不仅要具备专业的知识、技能，还必须具备优秀的道德品质和态度。

在广州新华学习的同学们，从选择专业之日起，就基本确立了自己未来的职业部门和种类。当下，除了掌握从事本专业所应当具备的基本技能，牢固树立职业理想，才能在未来的职业生涯中创造出不平凡的业绩。

专题讲座现场，王湛森老师就同学们如何提高职业素养的主要内容和方法给出了专业指导和意见。他要求同学们要提升口头表达能力和书面表达能力，塑造良好职业形象，注重着装礼仪、言行举止和待人接物要符合职业身份和道德，提高解决问题的实际能力，做到“死知识”向“活应用”的转变，同时加强自我管理能力、提高时间管理能力、学会有效沟通、提高情绪管控能力、增强团队合作能力。

一直以来，广州新华不仅注重对学生专业技能的教育，在职业素养方面也高度重视，不仅聘请全职职素老师，每周为同学们讲课，还不定期邀请职素专家教授来校开展专题讲座。

此次精彩生动的讲座，丰富细腻的经验分享，积极热烈的现场互动，让在座的师生们受益匪浅。本次讲座对促进全校师生整体形象，发挥教师的人格魅力等方面将起到积极作用，有利于营造高尚、文明、和谐的校园礼仪环境，有效促进师生关系和谐发展。